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Vol.45 中１・初めてのFWに向けて「しおり読み合わせ」
先日、9月に実施予定の磯のフィールドワークに向けて、中学1年生を対象にしおりの読み合わせを行いました。
はじめに、実行委員長・副委員長を中心に、フィールドワークの目標や学びの内容、持ち物、活動中のルールについて説明がありました。生徒たちは、必要に応じてメモを取りながら真剣な表情で話を聞いていました。
今回のフィールドワークは、IB教育における学際的な学びの一環として実施されます。理科と数学を関連付け、「自然をはかる」をテーマに探究活動を行います。また、「探究を深める」「全力で取り組む」「協力し合う」の3つを目標に掲げ、生徒一人ひとりが主体的に学びを深めていきます。
ルールの確認では、磯場での観察活動や宿泊先での生活など、フィールドワークならではの注意点について説明がありました。その根底にあるのは、本校が大切にしている「時を守り、場を浄め、身を正して、礼を尽くす」という学校生活の基本です。学校の代表としての自覚を持ち、安全に、そして互いに協力しながら活動することの大切さを確認しました。
FW実行委員長・副委員長を中心に説明しました。
FWの目標や、学びの目的などを確認しました。
中学1年生にとって、中学校生活で初めてとなるフィールドワークです。仲間とともに多くの学びや発見を得られる充実した活動とするために、生徒たちは準備を進めてまいります。
