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Vol.9 【1・2年生】TBCに行ってきました
1年生と2年生によるオリエンテーション合宿「TBC（チームビルディングキャンプ）」を、鴨川で3日間にわたって実施しました。学年を越えた交流の中で、多くの学びと成長が見られた充実した時間となりました。
【1日目】先輩から学ぶ探究と、クラスの第一歩
鴨川に到着後、昼食をとり、2年生による探究発表を行いました。テーマ設定の工夫やデータの扱い方、そして聞き手を意識した発表方法など、どの生徒もこれまでの積み重ねを感じさせる内容でした。特に質疑応答では、鋭い視点からの質問や的確な受け答えが見られ、1年生にとっては「探究とは何か」を具体的にイメージする貴重な機会となりました。
個人探究発表の様子 ①
個人探究発表の様子 ②
夜には各会場ごとにクラスアワーを実施し、係や委員会を決定しました。1年生にとっては新しい仲間との関係づくりの時間となり、最初は緊張していた様子も次第にほぐれ、打ち解けた雰囲気が生まれていきました。一方で2年生にとっても、新しいクラスでのスタート直後ということもあり、この時間を通して徐々に新たな環境に慣れ、クラスとしての一体感が形づくられていきました。会場には自然と会話や笑顔が広がり、それぞれの学年にとって大きな一歩となる時間となりました。
クラスアワーの様子 ①
クラスアワーの様子 ②
【2日目】協働で深まる絆と学び
2日目は、実行委員の生徒たちが中心となって企画・運営を行い、活動が進められました。午前中は鴨川市総合運動施設にて、探究班ごとにクイズ活動を実施しました。問題の出題や進行も実行委員が担い、参加する生徒たちを盛り上げながら、全体を円滑に導いていました。学校生活や先生方に関するクイズに、班で協力して取り組む中で、自然と会話が生まれ、チームとしての一体感が高まっていきました。
実行委員が指示を出しています
探究班で協力してクイズに挑戦！
午後は 鴨川シーワールドへ移動し、探究班で施設内を周り、クイズスタンプラリーを行いました。ここでも実行委員が中心となって活動を支え、生徒同士の交流がより一層深まる場面が多く見られました。仲間とともに考え、楽しみながら学ぶことで、班の絆がさらに強まった一日となりました。
探究班での行動
探究班で協力してクイズに挑戦！
【3日目】発表に表れる成長と自信
最終日は、1年生による「好き・得意発表」を行いました。前日に見た2年生の発表を参考にしながら、伝え方や構成を工夫し、それぞれが自分の興味・関心を堂々と発信していました。短い準備期間ではありましたが、どの発表からも「伝えたい」という思いが感じられ、この3日間での大きな成長を実感させてくれました。
発表を聞く2年生の姿も印象的で、温かく見守りながら積極的に質問をするなど、先輩としての自覚が感じられる場面が多く見られました。
発表の様子①
発表の様子②
3日間という短い期間ではありましたが、生徒たちは多くのことを学び、大きく成長しました。学年を越えたつながりが生まれたこの経験は、今後の学校生活において大きな支えとなっていくはずです。TBCで得た気づきや学びを、それぞれの教室へと持ち帰り、さらに充実した日々につなげていくことを期待しています。
生徒の声
【1年生】
・最初はとても緊張していましたが、班での活動やシーワールドでの時間を通して、自然と会話が増え、すぐに打ち解けることができました。
・2年生の探究発表は想像以上にレベルが高く、「自分もこんな発表ができるようになりたい」と強く思いました。
・好き・得意発表では人前で話す難しさを感じましたが、やり切ったことで自信につながりました。これからの学校生活でも挑戦していきたいです。
【2年生】
・1年生に伝わるように説明することの難しさを実感するとともに、自分たちの成長も改めて感じることができました。
・探究班での活動では、1年生が積極的に関わってくれて嬉しく、より良い雰囲気をつくろうと意識するようになりました。
・後輩と関わる中で、自分たちが支える立場になっていることを実感し、これからの学校生活への意識も高まりました。
