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――それぞれが動き出す「自分たちの時間」   授業が終わったあとの校舎は、静かになるどころか、むしろもう一つの「学びの時間」が始まるかのように活気づきます。開智所沢では、放課後の時間もまた、生徒一人ひとりの主体性を育む大切な時間です。誰かに決められるのではなく、自分で考え、選び、動き出す。その姿こそ、私たちが大切にしてい …